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1.1. TEMA: Cultura Afro-Brasileira
1.2. Executor: CEI – Maria Moreira Barbosa
1.3. Endereço: Avenida Alexandre Bezerra, Nº 401
1.4. Município: Itaiçaba
1.5. Período de Execução: Ano de 2011
1.6. Abrangência: Educação Infantil
1.7. Coordenação: Coordenadora Pedagógica, Diretora, Brinquedista, Professores, Funcionários e Alunos do CEI.
2. JUSTIFICATIVA
Sabemos que os indígenas e africanos muito contribuíram para o desenvolvimento cultural e social de nosso país. No entanto, nunca foram vistos com a importância que merecem sendo discriminados da pior forma possível. Para modificar essa situação, foi criada a Lei 11.645/08 que altera a Lei nº 9.3941 de 20 de dezembro de 1996, modificada pela Lei nº 10.639, de 09 de Janeiro de 2003, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena”, entrando em vigor na data de sua publicação, 10 de Março de 2008. É preciso que modifiquemos o ensino-aprendizagem para que tenhamos um resultado eficaz, valorizando conhecimentos desta cultura, fazendo acontecer mudanças necessárias. Aprendemos a História dos outros, ou parte dela, no entanto a cultura universal inclui feitos Afros de grande importância, entretanto, estes são desconhecidos ou desprezados pela educação brasileira. Uma sociedade democrática e justa inclui todos os setores da população, não admitindo a existência de distorções, diferenças ou denominação.
3. OBJETIVOS GERAIS
o Romper com o modelo pedagógico vigente, incluindo afro-brasileiros na condição de decisório para a construção da sociedade;
o Proporcionar condições a alunos e professores de apropriarem-se de novos saberes sobre a cultura Afro-Brasileira;
o Promover uma nova visão da História dos Africanos do período colonial, com seus reinados e impérios, sua cultura e os reflexos sobre a vida afro-brasileira em geral;
o Garantir ao Afro-Brasileiro a construção de sua personalidade com referência em outros negros;
o Proporcionar condições ao Afro-Brasileiro promover a cidadania e igualdade racial alcançável por meio de uma pedagogia multiracial.
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
o Identificar tempo e espaço da origem dos grupos africanos que vieram para o Brasil;
o Reconhecer que o Brasil foi o país que mais importou escravos negros;
o Perceber os diferentes tipos de religiões, costumes e línguas;
o Constatar as diferenças e semelhanças de vida entre afro-brasileiros e negros de outros países;
o Despertar para a questão do trabalho no campo e na cidade;
o Proporcionar condições para o conhecimento sobre questões relativas a saúde e doenças;
o Discutir e conhecer as personalidades negras que deixaram ou estão deixando sua contribuição nos diversos setores da sociedade, como expressões culturais, desportivas, artísticas, políticas, musicais, religiosas etc.
5. APRESENTAÇÃO
Através deste trabalho, o CEI – Maria Moreira Barbosa, objetiva mostrar aos alunos e comunidade a importância de influencia indígena e africana na nossa cultura, bem como costumes,crenças, religião, dança etc. Sendo que as mesmas muito contribuíram para o desenvolvimento de nosso país. Sabemos que a cultura africana e indígena sofreu também a influencia das culturas européias (principalmente portuguesa) de forma a encontrar-se em geral mesclados e outras referências culturais.
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| Dramatização Saci Pererê - Abertura do Projeto |
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| Apresentação da história "Bonequinha Preta" |
