Projeto Árvore

No dia 21 de setembro comemora-se o dia da árvore. Essa data foi escolhida em razão da chegada da primavera. Mas antes da escolha dessa data, acontecia no país, na última semana de março, a festa Anual das Árvores, instituída pelo presidente Castelo Branco, em 1965.

Mais adiante, a árvore ganhou um dia especial em virtude de sua importância para a vida humana e também com a chegada da primavera, onde ganham nova vida e abrem lindas flores que dão origem a novas árvores.

Em face das necessidades dos homens em construir novas moradias e melhorar suas condições de vida, as árvores acabaram sendo alvo de destruição, pois grandes áreas foram desmatadas para a construção das cidades.

O homem precisa ter consciência de que as plantas também são seres vivos e que levam tempo para se desenvolverem. Uma árvore leva longos anos para ficar bem desenvolvida e algumas são tão velhas que são tombadas como patrimônio histórico, devendo ser preservadas.

O Projeto "Árvore" da Professora Adriana Barbosa focou no eixo "Preservação do Meio Ambiente", mostrando aos alunos a importância da preservação e como ajudar a natureza no sentido do reflorestamento. 

Momento da problematizarão

 ®    O tema surge a partir de sugestão da professora;

®    A oportunidade para falar do tema surge no momento da hora do Parque;

®    Os comentários que surgiram construíram o ponto de partida para o registro de algumas sugestões.

 Conhecimento prévio da criança

®    Se arrancar as plantinhas ela vai morrer;

®    Se quebrar não vai crescer;

®    Se arrancar não vai ter sombra.

Objetivos

Geral:

®    Desenvolver nas crianças o respeito e o apreciar a natureza que nos rodeia.

Específico:

®    Valorizar as plantas;

®    Despertar amor e respeito pelas plantas;

®    Cuidar das plantas;

®    Plantar sementes e mudas.

Desenvolvimento do Projeto

O Tema do projeto permitiu que desenvolvêssemos atividades incluindo as áreas de:

®    Linguagem;

®    Matemática;

®    Ciências;

®    Artes.

 1ªAtividades Realizadas no desenvolvimento:

®    Apresentação da música “ARVORE”;

®    Aula passeio (visita a árvore mais antiga da cidade);

®    Plantar grãos de feijão e observação de sua germinação;

®    Atividades de identificação das partes da planta;

®    Colagem, pintura, pesquisa de gravuras;

®    Regar as sementes nascidas, e as mudas de plantas doadas para a escola.

Culminância

®    “Coreografia feita pelas crianças com a música ‘ARVORE”;

®    Exposição das atividades das crianças com lista de plantas, lista de frutas, desenhos e álbum das partes da planta.

 2ª Continuação do desenvolvimento

®    Neste projeto as crianças individualmente tiveram a oportunidade de plantar seus grãos de feijão e todos os dias, regarem seus copinhos;

®    A etapa mais interessante foi no dia da observação do nascimento das sementes, que todos se admiravam que estavam nascendo, e no decorrer dos dias todos tinham a preocupação de regar, para levarem para casa uma linda plantinha do dia da culminância do projeto.

 Avaliação 

Neste projeto foram integradas as disciplinas curriculares, despertando o interesse dos alunos, como (na contagem com folhas, leitura de nome de plantas, pinturas colagens, etc.), tornando assim os trabalhos interessantes e participativos como despertou também nas crianças o cuidado que devemos ter com as plantas.